4月26日，我院图书馆相关负责人及部分学生代表参加了在中国科技大学召开的题为“学习网络课堂，改善学习生态”——2014年度安徽省高校研究生信息素养夏令营预备会议。
会议就数字图书总体情况、网络课程与学习中心项目等做了详细介绍。会议还就如何让更多大学生了解、认识以及学习网络公开课（MOOC），以及如何让网络公开课（MOOC）这种新的教育模式真正深入到大学生的学习和生活等议题进行了深入探讨。
近年来，我院图书馆高度重视学生信息素养建设，广泛搭建学习拓展平台，帮助学生不断提高分析、处理信息的能力。
4月26日，我院图书馆相关负责人及部分学生代表参加了在中国科技大学召开的题为“学习网络课堂，改善学习生态”——2014年度安徽省高校研究生信息素养夏令营预备会议。
会议就数字图书总体情况、网络课程与学习中心项目等做了详细介绍。会议还就如何让更多大学生了解、认识以及学习网络公开课（MOOC），以及如何让网络公开课（MOOC）这种新的教育模式真正深入到大学生的学习和生活等议题进行了深入探讨。
近年来，我院图书馆高度重视学生信息素养建设，广泛搭建学习拓展平台，帮助学生不断提高分析、处理信息的能力。
